miércoles, 30 de noviembre de 2011

Notas de Taller Nª 1

Estimad@s,

Les enviamos las notas del taller, las consultas sobre los motivos de la calificación los pueden conocer a partir del lunes. Mañana y el viernes estaré participando en un Seminario en Santiago, por lo que pueden ubicarme en la oficina a contar de esa fecha.  


Actividad/Alumn@s
Taller 1
Aguilar Camila
5.5
Albornoz Merlín
1.0
Araya Ambar
6.0
Avendaño, Elizabeth
4.0
Cabrera Joaquín
6.0
Cancino Camila
3.0
Carvajal Marcela
6.0
Catalán Bárbara
4.0
Correa Ingrid
6.0
Fierro Andrea
5.0
Flores Sandra
3.0
Fuentes Paulina
6.0
Fuenzalida Francisca
3.0
Galaz Paula
P
Gallardo Cintia
3.0
Gómez Valeria
6.0
González Camila
3.0
González Javiera
4.0
Leiva Pablo
3.0
Lillo Marlén
5.0
López Carla
6.0
Maturana Fredy
5.0
Morales Daniela

Núñez Nastassja
6.0
Núñez Anita
5.5
Olivera Perla
6.5
Ovalle Cristina
6.5
Palma Tamara
3.0
Pastén Natalia
6.5
Pérez Macarena
5.5
Polanco Sergio
P
Pulgar Verónica
6.5
Retamal Carolina
3.0
Reyes Andrea
6.5
Riquelme Ma Fernan
4.0
Rojas Angélica
6.0
Ruíz Ma José
6.5
Sandoval Paulina
1.0
Sanhueza Edison
6.0
Silva Karen
1.0
Soto Evelyn
6.0
Tapia Carmen
6.0
Tobar Giannina
6.0
Verdugo Silvia
6.0
Vergara Evelyn
5.5

lunes, 14 de noviembre de 2011

Taller Nº 1

Emailto:Estimad@s,

El primer taller acumulativo consiste en:

1. Explicar las causas económicas y políticas de la crisis del 2009 en EEUU.
2. Explicar las causas económicas y políticas de la crisis Griega.
3. Enumerar y Proyectar las consecuencias sociales de dichas crisis.

El taller puede ser de dos personas máximo.
La extensión es de dos carillas (ni más ni menos)
La fecha máxima de entrega es el viernes 18 de noviembre.

Cualquier consulta nos la hacen saber

Cordiales saludos 

Paola
Carlos

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Bienvenida

Estimad@s

Les damos la bienvenida a este curso, en el cual esperamos compartir, reflexionar y aprender junto a ustedes, en estas materias que nos resultan, a veces, un poco ajenas.

Este espacio esperamos sea ocupado. intervenido y modificado en función de lograr mejores y permanentes aprendizajes.

Paola Escalona
Carlos Mejías